德国大学演讲/德国人演讲

季羡林在德国的故事

年，季羡林来到德国格廷根大学留学 ，房东女儿名叫伊姆加
，时年二十三岁 。1937年，季羡林开始写博士论文
。论文在交给教授之前必须打印成稿 ，这可难住了季羡林
，因他买不起打字机，更不会打字。几天后 ，伊姆加德首次造访季羡林：“我父亲的工厂淘汰了一部打字机，而我正好想练习打字 。

在二战大轰炸中
，季老还看到德国飞机制造之父 、流体力学权威普兰特尔教授，居然在炮火弥漫中仔细观察一段短墙 ，在研究炸弹爆炸引起的气流是怎样摧毁短墙的
，听到他在自言自语，“这真是难得的机会！我的流体力学试验室里无论如何也装配不起来的
。

年 ，季羡林准备离开德国
，但二战的爆发使他不得不留在德国。在战争结束后，他选取回国 ，并与伊姆加德失去了联系 。回到祖国后
，季羡林发现儿子季承已经11岁了，但由于他的长期缺席 ，两人感到十分陌生
，不知如何相处。季羡林回国后在北京大学教书，父子之间仍无机会亲近
。

《自己的花是让别人看的》。作品简介：《自己的花是让别人看的》 ，这篇课文是我国著名语言学家
、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文 。

季羡林先生从1935年到1945年留学德国 他去的那阵
，德国正在疯狂备战，差不多每年都去打一打邻国
。每天报纸上登的都是邻国在挑衅、德国在哭泣 、不得不反击之类的新闻 ，四周的人们也都群情激奋
，要自强要反抗云云。在这种环境下，季羡林一开始还真有点儿信 。不只季羡林不惊诧 ，德国人谁也不紧张
。

尼采大学教育观

〖壹〗
、我正在总结尼采著作的译稿
，其中有一部早期著作，题为《论我们教育机构的未来》 ，是他在巴塞尔大学的五次公开演讲
，尚无中译本，我挑一点有趣的内容说一说。

〖贰〗、在文化课程上 ，尼采米亚大学涵盖了阿拉伯语法学 、修辞学、历史
、地理、文学 、天文学（关注历法）以及医学等学科
，确保学生广泛涉猎人文科学 。此外，学校还针对这些学科进行专题讲授 ，进一步深化学生对专业知识的掌握
。

〖叁〗
、尼采是一位在中国广为人知的哲学家，以其独特的生活经历和思想特点而著称。他被誉为大学教授
，却对教育工作持有否定态度；他被认为是哲学家，却强烈反对前人哲学 。尼采提出了“重新估定一切价值 ”的口号 ，这在东西方哲学史上都极具争议
。

〖肆〗、尼采生于德国东部萨克森州一个牧师家庭
，自幼受到良好的教育。他最早在大学学习语言学与古典哲学，但后来转向哲学研究 ，尤其是对道德 、宗教和文化的批判引起了广泛关注 。尼采的思想具有鲜明的批判性和独创性
，他挑战了传统的价值观与信仰体系。

〖伍〗
、尼采在1844年出生于一个牧师家庭，自幼受到良好的教育
。他先后在波恩大学、莱比锡大学和柏林大学学习哲学 、古典语言学和神学。在学术生涯的早期 ，尼采就显示出对哲学思想的独特理解和追求 。他对传统的价值观产生质疑
，开始独立思考和探求人类存在的意义
。

郭齐勇人物经历

年3月9日至16日，郭教授在日本文部科学省世界日本文化研究所参加世界会议 ，提交并宣读了关于周代礼仪与王权的论文
，并向京都市民作了公开演讲。同年4月15日至7月13日，他以研究员身份在日本关西大学工作 ，与吾妻重二教授合作研究现代中国思想史，并在该校进行了两场演讲和授课 。

应日本关西大学的邀请
，以招聘研究员的身份于2003年4月15日至7月13日在该校做研究并讲演
。在该校东西学术研究所主办的“特别讲演会
”与“郭齐勇教授讲演会”上分别作了两场演讲：《中国现代哲学与新儒家理论》
、《出土简帛与中国经学》。此外还为学生授课，主题是《子为父隐与孟子论舜》 。

郭齐勇教授的学术活动丰富多样 ，足迹遍布世界各地
。2001年5月
，他以客座教授的身份在德国特里尔大学和莱比锡大学讲学，分别就中国当代学术思潮和现代新儒学进行了深入探讨。

课程概述：本书由傅佩荣、郭齐勇与孔祥林三位学者共同编撰 ，共十讲
，旨在深入浅出地解析孔子的智慧与道德哲学，引导读者深入理解孔子的思想精髓 。第一讲：为师之道
。阐述孔子关于教育的理念 ，强调教育不仅是知识的传授
，更是品德的培养，注重以身作则和言传身教。第二讲：孝亲之道 。

《中国哲学史》郭齐勇编著 ，高等教育出版社
，2006年；《中国古典哲学名著选读》郭齐勇，人民出版社 ，2005年。

紧接着在同年8月19日，他又策划并负责了中华国学高层论坛的召开
，同样在河南省人民会堂举行
。论坛邀请了台湾学者朱高正和曾昭旭，武汉大学的郭齐勇教授以及河南孔子研究专家闫合作等进行深度交流 ，吸引了约1300位国学爱好者和学者参与。

请高手帮忙翻译一下,多谢了!

Instructions： Please complete ALL of the following fields. Use as much space as you need to answer the questions. In addition to this completed form
， please include two or more letters of support of the nominee.要求：请完成所有以下领域 。用你所需要的尽量大的空间回答问题
。

私（わたし）の梦（ゆめ）は英语（英语）の通訳/翻訳（つうやく/ほんやく）になりたいです。

.自己活着，就是为了使别人活得更美好 。——雷锋 涵义：这是一种无私的人生观
。1无知识的热心 ，犹如在黑暗中远征。——牛顿 涵义：人应当追求知识 。1聪明人之所以不会成功
，是由于他们缺乏坚韧的毅力
。——牛顿 涵义：人们做事应当持之以恒，坚韧不拔 ，否则将一事无成。

语法学家
，张道真把它称为形容词宾语从句，（THAT可以省略）类似的还有 ，I AM GLAD YOU HAVE COME BACK 。 I AM SORRY I DONT KNOW
。

急求一篇英语演讲稿是有关德国的

〖壹〗 、战时演讲词（中文翻译）在这个庄严的时刻
，也许是我国历史上最生死攸关的时刻，我向每一位民众 ，不管你们身在何处，传递这样一个消息
，对你们的心情，我感同身受 ，甚至希望能挨家挨户
，向你们倾说。

〖贰〗
、My fellow students，we all know that English is becoming more and more important with the development of our country.同学们 ，我们都知道随着我们国家的发展英语变的越来越重要 。English is a bridge to the world.英语是通向世界的桥梁。

〖叁〗、我没有完成那项小小的任务
，无人知晓
。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀，仿佛在责问我 ，“你为什么不愿多帮助我呢？这对于你来说
，并不费事 。你为什么不能理解我对你的信赖，而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界？ ” 我当时才八九岁
。但从某种意义上讲 ，这件事成了我生活的新起点。