大学校标志(大学学校logo)

清华大学的logo用的什么字体?

清华大学的logo用的字体是毛泽东提的字，即是毛体。清华大学标志以“圆环”为造型基础 ，对其进行优化创新
，形成视觉上无束缚感，强化了视觉张力 。充分运用中国传统书法 ，巧妙融合中华艺术的独特风格和文化特征
，同时沿用经典的中国传统标志，使其更加简洁舒畅
、大气、有冲劲 ，更具活力与现代感
。

北京大学的logo采用了篆体
，而其门牌则选取了行书。清华大学的logo则采用了楷书，门牌同样为行书 。中山大学则使用了行楷 ，浙江大学也选取了行书作为其logo
。复旦大学的logo和门牌都采用了篆体
，而广东外语外贸大学等较为年轻的高校则偏好使用行书。

北京大学的logo采用了篆体，而门牌则使用了行书 。清华大学的logo则是楷书 ，门牌同样选取了行书
。中山大学则采用了行楷，浙江大学也使用了行书。复旦大学的logo用的是篆体
，门牌则是行书 。而像广东外语外贸大学这样的年轻大学，更倾向于使用行书
。总的来说 ，行书成为了比较受欢迎的字体之一。

如果是
，应该是是篆书（隶书：也叫“隶字 ” 、“古书
” 。是在篆书基础上，为适应书写便捷的需要产生的字体。就小篆加以简化 ，又把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画
，便于书写
。分“秦隶”（也叫“古隶 ”）和“汉隶
”（也叫“今隶”），隶书的出现 ，是古代文字与书法的一大变革。

“清华园 ”的字体是属于颜体风格
，题字的落款是那桐 。那桐，晚清“旗下三才子
”之一 ，清末的军机大臣
。辛亥革命前后
，那桐兼管学部和外务部的军机大臣，“清华园”题名即由他所写。

清华西门高大的门楣上镌 刻着四个洒脱的大字“清华大学 ” ，这是开国领袖毛泽东 亲笔题写的 。1950年6月，日理万机的毛主席应清华 师生员工的请求
，欣然挥毫，一连写了六个力透纸背的“ 清华大学
”
。作为一代书法大家的他 ，还在旁边谦虚地注 明：“右下草书似较好些”。

各个大学的校徽

绿色校徽的大学有中国农业大学和中山大学 。中山大学校徽是中山大学的象征
，现校徽启用于中山大学建校七十周年，由中山大学艺术教育中心教师姚友毅设计
。校徽为圆形图案 ，校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称
，下部自左而右环绕英文校名标准全称，中间为海棠式洞窗图案。

各个大学校徽如下：北大校徽 。北大的校徽的设计来自鲁迅先生  ，“北大 ”两个篆字上下排列
，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大
”字是一个正面站立的人像 ，有如一人背负二人
，构成了“三人成众”的意象，给人以“北大人肩负着开启民智的重任 ”的想象
。

东北电力大学 ，位于吉林省吉林市。这所大学好歹也是建校快70年的老校，是中国第一所电力工科学校
，但从校徽看，实在看不出这所大学的历史底蕴 。而且设计得太过简单 ，不过这也符合理工科学子们化繁为简的学习态度。网上被吐槽后
，东北电力大学换掉了这个校徽，新校徽好看的不止一点点
。

中国人民大学标志的视觉感受

〖壹〗
、揭示了学校的特色、优势和传统；三个人字排列 ，隐含三人行
，必有我师焉 、三人成众
、携手劳作、同向并行 、目标一致
、辛勤耕耘、团结协作等意，象征学校师生实事求是 、注重实践
、团结拼搏、艰苦奋斗的优良传统和兼容并蓄 、开放进取、与时俱进的精神风貌。

〖贰〗
、空 ，象征无边无际
，是艺术家直觉的源泉，光则是生命的律动与联系 ，是美神的外在表现 。虚则揭示了世界的另一维度
，是艺术生命的重要组成部分，既虚幻又实在
。振涛以这五个元素解读设计 ，他的思考超越了物质的界限，进入到了形而上的领域。

〖叁〗、中国地质大学 在馆里有一个10多米长 、6米高的恐龙骨架化石
，据说这是地大的老师和学生从野外采集回来的恐龙化石拼起来的 。给孩子带来视觉震撼力
。这些可都是实打实的恐龙化石哦！博物馆里人不多，很安静 ，很多史前的化石值得看。现馆藏标本总量55000余件
，其中公开展出4000余件 。

什么大学的校徽是马

〖壹〗
、河北大学校徽上的骏马形象，代表了其所在地——河北省的“燕赵骏马
” ，象征着河北的地域特色与文化底蕴
。河西学院的校徽同样以马作为主要图案
，它象征着河西走廊的“丝绸之路”，同时也传达了河西学院倡导的“竞骏扬华、苦学笃行 ”的精神追求。

〖贰〗 、马鞍山学院的校训是“团结
、勤奋、严谨 、创新
” ，校徽以马的形态为蓝本
，融入马鞍山的汉语拼音首字母MAS 。 校训：“团结
、勤奋、严谨 、创新”这一校训，旨在鼓励马鞍山学院的学生在学术和生活的各个方面追求卓越 ，努力成为全面发展的人才
。它体现了学院对于团结协作
、刻苦努力、治学严谨以及勇于创新的重视和期望。

〖叁〗 、南京大学的校徽不仅仅是一个简单的标识
，它承载着学校的历史和文化 。校徽上的骏马图案，象征着学校追求卓越、勇往直前的精神。校徽上的中文和英文校名 ，体现了学校对中西文化交融的重视
。