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中新网北京7月31日电(周昕)“大学生就业工作不是一蹴而就的事情
，而是一个需要全员参与
、全程关注和全方位实施的过程 。”北京科技大学学生就业指导中心副主任胡琳茹近日接受记者采访时表示，学校将生涯教育与行业引导紧密结合 ，通过多元化的教学队伍、个性化的教学设计以及教学体验帮助学生迈出职场第一步
。

“之前我一直很纠结自己未来的去向。 ”国际经济与贸易专业2022级本科生于洁大二时在课堂上听了企业人力老师的分享后
，开始对未来规划 、对就业有了初步的认识 。她表示，就业竞争力是把自身特长与岗位、与社会所需的有效结合
。

在逐步认清了自己内心的想法后 ，她决定选择本科就业的发展道路
，并前往北京某研究所开始了大学生涯的第一段实习。“我开始体验从学生到职场人的第一次转变，打开了大学生活里的新世界 。
”于洁说。

胡琳茹在采访中说 ，除了专任教师
，学校还邀请企业人力
、校外专家、学姐学长等生涯发展“引路人”全员参与授课
。“这是对就业课程的有益补充，目的就是让课程内容紧贴市场和时代需求 ，提升学生核心竞争力。 ”

除了多元化的教学队伍，北京科技大学还关注学生发展全过程
，进行个性化的教学内容设计和安排 。

“我究竟适不适合进入钢铁企业工作？
”2024年5月，钢铁冶金专业应届毕业生林汇通对工作选择犹豫不决
。学校就业中心邀请了企业招聘经理为他答疑 ，并邀请30余名应届毕业生调研钢铁企业。

参与活动后
，林汇通说：“通过训练营，我找到了自己喜欢的方向 ，坚定了我进入钢铁冶金行业的信心 。”最终他签约了某钢铁企业
。胡琳茹表示
，学校不断开展“迎战秋招 ”“研后冲刺
”等就业引导主题教育活动和能力提升训练营，并带领学生集中走访相关单位。目前 ，去往钢铁冶金行业的毕业生比例已连续六年增长 。

让学生找到工作只是一方面
，学校还在提升教学体验上全方位推进相关举措
。“每年我们都会对毕业生开展调研问卷，根据反馈丰富教学安排。”胡琳茹说 ，针对计算机专业的学生反馈的笔试环节通过率不高
，学校组织互联网岗位求职训练营；针对部分同学想备考教师编，组织教师岗求职训练营；针对工科生反馈面试中不知道该如何表达等问题 ，在教学实训环节中引入AI面试训练……

胡琳茹告诉记者，北科大去往重点行业 、重点领域就业的毕业生比例连续六年突破60% 。

正逢暑假
，北京科技大学并没有停下生涯教育与就业指导的“脚步 ”，不仅安排了针对2026届毕业生的“迎战秋招
”训练营 ，开展针对就业形势分析
、求职礼仪指导、热门岗位简历分析等线上课
，还组建12支就业先导团队，超过300名师生深入行业一线 ，走访钢铁冶金 、先进制造等重点产业方向和产业集中地区
，覆盖15个省份40余家重点企业
。(完)